Главная » 2013 » Январь » 31 » Аналитическая справка (итоговый отчёт) отдела инновационной и национальной образовательной политики за 12 месяцев 2012 г.
16:45
Аналитическая справка (итоговый отчёт) отдела инновационной и национальной образовательной политики за 12 месяцев 2012 г.
За отчётный период отделом проделана следующая работа:
В
соответствии с Программой развития поликультурного образования и
Концепцией развития поликультурного образования в Российской Федерации в
учреждениях образования Чеченской Республики реализуется
Экспериментальная апробация проекта «Поликультурная образовательная
модель как основа формирования российской гражданской идентичности
обучающихся общеобразовательной школы».
Для решения
организационных вопросов по реализации проекта при Министерстве
образования и науки ЧР сформирован Координационный совет. Научно –
методическое сопровождение хода реализации проекта осуществляет ГОУ ДПО
«Чеченский институт повышения квалификации работников образовании».
На
экспериментальном (первом) этапе развития системы поликультурного
образования Министерством образования и науки ЧР выполнены и находятся в
стадии выполнения следующие мероприятия, планируемые на 2010-2013 гг.: -
создана необходимая нормативно – правовая и учебно - методическая база
хода апробации экспериментальной модели (локальные акты, положения,
критерии отбора и т. д.); - определены структура и критерии отбора
экспериментальных площадок, организованы изучение и анализ литературы по
различным направлениям эксперимента; - разработаны алгоритм и инструментарии диагностирования и мониторинга организации экспериментальной деятельности; - созданы авторские группы для разработки экспериментальных учебно – методических комплектов;
- разработаны и изданы учебно - методические комплекты (УМК)
-(программы, учебники, рабочие тетради, методические пособия для
учителей) 1 – 2–х классов системы общего образования и методические
пособия для развития детей младших и средних групп дошкольных
образовательных учреждений на русском и титульных языках – по русскому
языку как неродному, титульному языку как родному, титульному языку как
государственному республики, математике, окружающему миру,
изобразительному искусству, музыке; учебные материалы для младшей и
средней групп дошкольных образовательных учреждений – по развитию
математических представлений, ознакомлению с окружающим миром, музыке,
изобразительному искусству, развитию русской речи как родной, развитию
русской речи как неродной, развитию речи на титульном языке республики
как родной, развитию речи на титульном языке республики как неродной).
Подготовлены
к изданию учебно – методические комплекты для 3 – го класса и
методические пособия для детей старших групп дошкольных образовательных
учреждений.
Организована ежегодная курсовая переподготовка 109
учителей, работающих в экспериментальных классах, как в республике, так и
за ее пределами. Проведены и проводятся республиканские и
межрегиональные семинары по вопросам экспериментальной апробации
поликультурной образовательной модели для участников хода ее реализации с
открытыми уроками и мастер - классами. В экспериментальной апробации
поликультурной образовательной модели участвуют 109 первых, вторых и
третьих классов общеобразовательных учреждений с общим количеством 2455
учащихся из десяти районов республики, в том числе: г. Грозного - 20,
Ачхой – Мартановского – 11, Шалинского -10, Надтеречного - 10,
Сунженского - 8, Гудермесского - 9, Курчалйского -10, Наурского – 8,
Урус – Мартановского -10.
Проведён входной мониторинг реализации
проекта «Развитие учебно-методической и кадровой базы по формированию
российской гражданской идентичности в условиях поликультурного
образования» (экспериментальные классы).
На базе ЧИПКРО проведён семинар для учителей 1-2 экспериментальных классов
Разработаны учебно-методические комплекты для 4-го класса и подготовительной группы дошкольных образовательных учреждений. Проведён республиканский конкурс «Учитель иностранных языков». Приняли участие в IV Кавказских Педагогических чтениях по Гуманной педагогике (г. Махачкала 21-22.12.2012 г.).
Победитель республиканского конкурса «Учитель года ЧР-2012» Бакаев
А.Ш. принял участие в финале Всероссийского конкурса «Учитель года
России – 2012» (гг. Липецк – Москва 21.09.- 05.10.2012 г.) и стал
лауреатом. Победитель республиканского конкурса «Директор
школы ЧР-2012» Ахъядов Р.Х. по итогам второго (очного) тура
Всероссийского конкурса «Директор школы РФ-2012», вошёл в десятку лучших
руководителей общеобразовательных учреждений России. В 2012 г.
реализация приоритетного национального проекта «Образование» в
Чеченской Республике осуществлялась по следующим основным направлениям: • денежное поощрение лучших учителей; • поддержка талантливой молодежи; • повышение уровня воспитательной работы в школах; • внедрение современных образовательных технологий; • развитие дистанционного образования детей-инвалидов.
Плановый
объем финансовых средств, предусмотренных на реализацию мероприятий
приоритетного национального проекта «Образование» в Чеченской Республике
на 2012 год, составлял 655,628 млн. рублей, в том числе: - из федерального бюджета 289,597 млн. руб., - из республиканского бюджета 366,031 млн. руб. На отчётную дату освоено - 551,771 млн. рублей, в том числе: - из средств федерального бюджета – 219,507 млн. руб., - из средств республиканского бюджета – 332,264 млн. руб.
В
соответствии с Сетевым графиком по реализации Приоритетного
национального проекта «Образование» в Чеченской Республике создана
нормативно-правовая база и проведены все необходимые конкурсные
мероприятия по отбору лучших учителей для денежного поощрения.
На мероприятие «Поощрение лучших учителей» было предусмотрено – 8,4 млн. руб., в том числе: • из средств федерального бюджета - 4,2 млн. руб. (21 учитель по 200 тыс. руб.); из средств республиканского бюджета – 4,2 млн. руб. (42 учителя по 100 тыс. руб.). Всего
в конкурсе лучших учителей участвовало 260 человек. В соответствии с
квотой 21 учителей-победителей конкурса получили премию Президента РФ
по 200 тыс. руб. каждый из средств федерального бюджета и 42
учителя-победители конкурса – по 100 тыс. руб. каждый из средств,
предусмотренных в бюджете ЧР. В соответствии с Указом Президента
Чеченской Республики №345 от 12.09.2007 г. «О дополнительных мерах
поощрения лучших педагогических работников Чеченской Республики» и
приказа Минобрнауки Чеченской Республики №404-п от 28.05.2012 г.
проведены конкурсные мероприятия, по итогам которых лауреатами премии
Главы Чеченской Республики стали 100 педагогических работников
образовательных учреждений, в том числе 50 учителей общеобразовательных
школ; 20 тренеров-преподавателей детско-юношеских спортивных школ; 20
воспитателей детских дошкольных учреждений, 10 педагогов учреждений
дополнительного образования.
Проведена торжественная церемония
чествования и вручения почётных грамот: лучшим педагогическим работникам
- победителям конкурсов, проведённых в рамках реализации ПНП
«Образование» и Указа Президента Чеченской Республики №345 от
12.09.2007 г. Денежные средства в установленном порядке перечислены на банковские счета лиц, которым присуждены премии.
Необходимо отметить и некоторые отличия конкурса лучших учителей 2012 г. по сравнению с предыдущими годами его проведения: • значительное улучшение качества материалов, представляемых педагогами на конкурс; • повышение презентационной культуры педагогов, их способность к профессиональной рефлексии; • проведение публичных слушаний учителей, выступающих с презентацией своего инновационного опыта. На мероприятие «Поддержка талантливой молодежи»: было предусмотрено - 1,02 млн. руб., в том числе: • из средств федерального бюджета - 0,510 млн. руб. (17 представителей талантливой молодежи по 30 тыс. руб.); • из средств республиканского бюджета 0,510 млн. руб. (17 представителей талантливой молодежи по 30 тыс. руб.). По
итогам конкурсных мероприятий 34 человека получили премии для поддержки
талантливой молодежи в размере 30 тысяч рублей каждый: это победители
республиканских олимпиад школьников и профессионального мастерства,
фестивалей художественного творчества «Я вхожу в мир искусств» и
«Созвездие», различных спортивных соревнований, реализованных социальных
проектов по профилактике наркомании, табакокурения и алкоголизма в
молодежной среде. Приказом Министерства образования и науки от
13.09.2012 г. №660-п утверждён Перечень региональных и межрегиональных
олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых будут
присуждаться премии талантливой молодёжи Чеченской Республики в 2013 г. В
целях стимулирования и поддержки талантливой молодёжи подготовлен и
находится на согласовании в Правительстве Чеченской Республики проект
Указа Главы Чеченской Республики «О премиях Главы Чеченской Республики
для поддержки талантливой молодёжи». По направлению «Повышение уровня воспитательной работы в школах»: -
подписано Соглашение между Министерством образования и науки
Российской Федерации и Правительством Чеченской Республики о
предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Чеченской
Республики на выплату денежного вознаграждения за выполнение функций
классного руководителя педагогическим работникам государственных
образовательных учреждений Чеченской Республики и муниципальных
образовательных учреждений. - на выплату дополнительного
ежемесячного денежного вознаграждения классным руководителям бюджету ЧР
была предоставлена субсидия в размере 198,395 млн. руб.; из которых на
отчётную дату выплачено – 158,823 млн. руб. - в бюджете ЧР на выплату
педагогическим работникам государственных и муниципальных
образовательных учреждений за выполнение функций классного
руководителя были предусмотрены денежные средства в объёме 196,769 млн.
руб., из которых на отчётную дату выплачено – 189,102 млн. руб. - 10 496 педагогов получают ежемесячное дополнительное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя.
По направлению «Внедрение современных образовательных технологий»: - 438 общеобразовательных школ республики имеют доступ к сети Интернет с трафиком неограниченного объема; -
на развитие технической основы современных информационных
образовательных технологий, включая подключение к сети Интернет (с
оплатой трафика) из средств республиканского бюджета было предусмотрено
– 160,000 млн. руб. На отчётную дату израсходовано -138,452 млн. руб. По
направлению «Дистанционное образование детей-инвалидов».
Между Министерством образования и науки РФ и Правительством ЧР заключено
Соглашение о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету ЧР
в объёме 86,492 млн. руб. на организацию дистанционного образования
детей - инвалидов. На отчётную дату израсходовано – 55,974 млн. руб. С
1 сентября 2010 гoда 445 детей-инвалидов охвачены обучением на дому с
применением дистанционных образовательных технологий в государственном
бюджетном образовательном учреждении «Центр образования», который
осуществляет программы начального общего, основного общего, среднего
(полное) общего образования. В стадии завершения работы по включению в
данный проект ещё 170 детей-инвалидов, нуждающихся в дистанционном
обучении. Выполнение работ по установке программно-технических средств и
их подключения к сети Интернет, а также обучение педагогических
работников и родителей детей-инвалидов по вопросам организации
дистанционного образования, будет завершено в 2013 году. Финансирование
работ будет произведено по факту их выполнения.
Проведены курсы
повышения квалификации педагогических работников по вопросам
организации дистанционного образования детей-инвалидов и
организационно-методическому обеспечению указанного обучения для 200
педагогических работников Чеченской Республики в очной и дистанционной
форме в общем объёме 144 часа. Приоритетный национальный проект
«Образование», благодаря которому в школы республики пришел Интернет,
поступили школьные автобусы, укрепилась учебно-методическая и
материально-техническая база школ, позитивно оценивается педагогами
Чеченской Республики. Он способствовал не только финансовой поддержке
лучших педагогов, повышению морального стимула профессии учителя, но и
улучшению морально-психологического климата в педагогических
коллективах. Учителя республики стали активнее осваивать информационные
технологии, внедрять свои мультимедийные разработки.
Безусловно,
реализация приоритетного национального проекта «Образование» в Чеченской
Республике имеет целый ряд особенностей. Система образования, как и вся
республика в целом, успешно восстанавливается после войны.
Проблемные вопросы, выявленные в ходе реализации ПНП «Образование» в 2012 году. • Нехватка компьютерной техники в школах; • несовершенство программ предлагающих школам слишком позднее знакомство с информационными технологиями; •
отсутствие в республике развитой телекоммуникационной инфраструктуры
(66 % образовательных учреждений, подключены к сети Интернет по
спутниковым каналам связи), вследствие чего значительно снижается
качество предоставляемых услуг и увеличиваются в три раза расходы на
оплату трафика; • отсутствие на счетах муниципальных органов
управления образованием и образовательных учреждений денежных средств
необходимых для оплаты доступа к сети Интернет; • острая нехватка в
школах республики учебно-предметных кабинетов: русского языка,
литературы, математики, истории, географии, иностранных языков,
начальных классов; • нехватка школьных автобусов для подвоза учащихся сельских школ. В
целях успешной реализации приоритетного национального проекта
«Образование» в Чеченской Республике необходимо принять участие в
осуществлении и новых мероприятий, имеющих для нашей республики крайне
важное значение: • «Совершенствование организации школьного питания» • «Государственная поддержка учреждений начального и среднего профессионального образования».
МБОУ "Гудермесская СШ №9" 366203, Чеченская Республика, г. Гудермес, ул. Центральная, 20. показать на карте Пожеланияипредложенияпосайту направлять на e-mail: mail@9shcola.ru
Информация размещенная на сайте МБОУ «Гудермесская СШ №9» ,
относится к информационной продукции, допускаемой к обороту для детей, достигших
возраста6+лет в соответствии со статьей 8 ФЗ №436 от 29.12.2010 г.
Дааев Хож-Бауди Буарович.
Министр образования и науки Чеченской республики
Алхазов Зураб Абдулгапурович
Начальник МУ "Управление образования Гудермесского муниципального района"
